教職員向け著作権研修の事例紹介教職員向け 生成AI時代の著作権研修｜愛媛大学教育学部附属学校園 主催研修【研修事例】
愛媛大学教育学部附属学校園（幼稚園〜高校）約100名の教職員向けに、「ICT・AI時代の教育実践と著作権」をテーマに研修を実施。生成AI活用の実態とデジタル教材の著作権の勘所を、参加者アンケートデータとともにレポートします。
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教職員向け著作権研修の事例紹介
画像・写真・イラスト・キャラクター養護教諭の著作権｜保健だより・掲示物・授業資料の違い
養護教諭が直面しやすい著作権の場面を整理します。保健だより・保健室の掲示物・健康教育の授業資料、それぞれ著作権法第35条・第32条のどちらが関わるのかを、具体例とともに解説します。
活動報告養護教諭のための著作権 ― 雑誌『健』8月号に連載後編（実践Q&A編）が掲載されました
養護教諭のための著作権シリーズ、雑誌『健』8月号に連載後編（実践Q&A編）が掲載されました。教科書コピーとPDF配信の違い、保健室の掲示物、ほけんだよりのイラスト、行事のBGMなど、現場でよくある5つの疑問にお答えしています。
児童生徒・保護者向け(授業作り・指導案)「ネットの絵、使っていい？」子供の質問への答え方
生成AIで作った画像やネットのイラストを授業で使う際の著作権を、文化庁・文部科学省の考え方をもとに解説します。著作権法第35条の範囲や教育用アカウントの選び方も、現場目線でわかりやすく紹介します。
